OBJETIVOS
- Dar a conocer la Pedagogía Prenatal como disciplina y área de conocimiento que estudia la educación, la enseñanza, la formación y todo lo relacionado con ello para el crecimiento de las personas, desde antes de la concepción y hasta el momento del parto.
- Contribuir a la definición de un campo radicalmente nuevo para la innovación, la investigación y la formación inicial y continua en el ámbito de la Pedagogía, proporcionando aperturas, fundamentos, enfoques, herramientas y estrategias educativas dirigidas a los profesionales actuales o futuros dedicados a los distintos ámbitos de la Pedagogía Prenatal.
- Dar a conocer socialmente, desde la Pedagogía Prenatal, la importancia fundada de la formación para la atención, cuidado y acompañamiento conscientes dados a los niños/as desde el comienzo de sus vidas para su desarrollo armónico y en equilibrio.
- Situar a la Pedagogía Prenatal como una pieza clave en sintonía con los Objetivos de la Agenda para el Desarrollo Sostenible (ONU), que puede contribuir significativamente a hacerlos realidad.
- Proponer la inclusión de la Pedagogía Prenatal en los diseños curriculares de todas las disciplinas que forman la Educación Prenatal.
- Avanzar en la definición de Grado en Pedagogía Prenatal para las facultades de Pedagogía, Ciencias de la Educación o Educación.
- Proponer la inclusión de la Pedagogía Prenatal en las leyes educativas y currículos de Educación Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y Bachillerato.
- Hacer llegar estas informaciones de forma adecuada a los adolescentes y jóvenes, contribuyendo a una toma de conciencia sobre la trascendencia de la decisión de engendrar una vida, y la importancia de prepararse, desde ya y en su caso, para esa ocupación que podrán desarrollar en el futuro, desde la responsabilidad y el conocimiento.
ÁREAS TEMÁTICAS
- Epistemología de la Pedagogía prenatal.
- La educación prenatal desde la Pedagogía prenatal
- Formación inicial y continua aplicada a la educación prenatal.
- Sociedad, familia y educación prenatal.
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